Trets identificadors

• Centre públic, aconfessional, tolerant i que manifesta el seu respecte a la diversitat de creences i de confessions de tota la comunitat educativa.
• Escola catalana i, per tant, el català, com a llengua pròpia de Catalunya, és la llengua vehicular de l’ensenyament i aprenentatge.
• Centre acollidor, en pràctiques adreçades a atendre a qualsevol tipus d’alumnat.
• L’ educació artística contribueix a la formació de l’alumne.

Bases del model educatiu

• La disciplina i la autodisciplina són un mitjà necessari per assegurar aprenentatges cada vegada més eficaços i autònoms en clima de convivència i responsabilitat.
• Valoració i foment de l’esforç.
• Cada alumne aprèn d’una manera diferent i per aquesta raó utilitzem diverses metodologies a l’aula.

Planificació i seguiment

L’ensenyament dels nostres alumnes és el més important, aconseguir uns bons resultats implica una planificació i exigeix estratègies de seguiment individual i col·lectiu